Dep. de Orientación

  • Trabajamos para proporcionar una atención tanto individualizada como colectiva del alumnado y contribuir a su desarrollo.
  •  ¿Cómo lo hacemos? Previniendo las dificultades de aprendizaje, evaluando las necesidades específicas del alumnado que lo requiera para pautar su intervención, y poniendo en práctica medidas de refuerzo, apoyo y seguimiento educativo, en colaboración con el profesorado y las familias.
  • Facilitamos los medios y la ayuda necesaria para que los alumnos afronten la tarea de  elegir y desarrollar sus mejores posibilidades personales, escolares, académicas y profesionales.
  • Orientamos el trabajo de los tutores y colaboramos en la orientación escolar, académica y profesional individualizada de los alumnos, desde el fundamento básico de nuestra propuesta educativa: promover la formación integral de los alumnos, sobre la educación en valores, para educar personas libres, integradas, responsables y creativas, al servicio de la sociedad.

OBJETIVOS

          Intervención psicopedagógica del alumnado con NEE.

          Evaluación psicopedagógica individual y grupal.

          Orientación académica y profesional.

          Orientación familiar.

          Participación en la Asamblea de Delegados.

          Coordinación de la Escuela de Padres.

          Coordinación Plan de Orientación.

          Coordinación Plan de Acción Tutorial.

          Coordinación Plan de Atención a la Diversidad.

          Coordinación Plan de Convivencia.

          Coordinación Plan de Tránsito Primaria - ESO.

El aula de Pedagogía Terapéutica (PT) se plantea como un recurso más para atender a la diversidad del alumnado de nuestro centro. La responsable del aula es Reme Todolí Todolí
Características del Aula de PT :
  • Asisten alumnos y alumnas con dificultades de aprendizaje de muy distinta índole. (ACIS, adaptaciones al curriculo...etc), así como alumnos y alumnas con altas capacidades.
  • Los alumnos asisten al aula un número determinado de sesiones a lo largo de la semana para recibir apoyo en aquellas áreas o ámbitos que lo requieran.   
  •  La metodología se adapta a las necesidades de los alumnos y alumnas.
  •  Todos los alumnos y alumnas que asisten al aula de PT tienen un programa de actuación  individualizado y una evaluación trimestral que se entrega a los padres junto al boletín de  notas. 
  •  La atención a los alumnos es individualizada y/o en pequeño grupo.
  • Para el seguimiento de los alumnos  se realizan reuniones de coordinación entre la responsable del aula y el profesor de área.
  •  Los procesos educativos del alumnado que se atiende en el aula de PT, se encaminan  a potenciar:
- El desarrollo global de los niños y niñas.
- La participación en su grupo de referencia.
- La participación en la dinámica general del centro.

EL EQUIPO LO FORMAMOS:

Reme Todolí, maestra especialista en Pedagogía Terapéutica y responsable del aula de PT en Primaria.

Vanessa Franco, maestra y psicopedagoga, coordinadora del Departamento en Infantil y Primaria

Mª José Barea, maestra y psicóloga, responsable del Departamento de Orientación en Secundaria.

Podéis  contactar con el departamento  en caso de duda, petición de información, solicitud de primera entrevista , etc   escribiendo a los  correos que os indicamos a continuación. 

Es importante que indiquéis el nombre de vuestro hijo o hija, el curso  en el que está  y vuestro nombre. Intentaremos contestar  con la mayor brevedad posible.

LOS PADRES DE  ALUMNOS DE INFANTIL Y PRIMARIA PODÉIS CONTACTAR CON:
 LOS  PADRES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA Y CICLOS FORMATIVOS PODÉIS CONTACTAR CON:

¡Muchas gracias!