EDUCAMOS 
1º y 2º ESO: Lunes a miércoles: 8:00 – 14:00 h.
3º y 4º ESO: Lunes, miércoles y viernes: 8:00 – 14:00h; Martes y jueves: 8:00h a 14:00 h.
PROPUESTA EDUCATIVA
ESO
12-16
años
4
cursos
2
líneas
10
aulas
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Objetivos académicos y pedagógicos
EDUCACIÓN DE CALIDAD
Su finalidad es que el alumnado adquiera los elementos básicos de la cultura: humanísticos, científicos y tecnológicos; desarrollar y consolidar hábitos de estudio y de trabajo; preparar para la incorporación a estudios posteriores o la inserción laboral y formarlos para ejercer sus derechos y responsabilidades como ciudadanos.
Metodología
Nuestra metodología se basa en el trabajo por proyectos y el aprendizaje cooperativo, que abarca diversos ámbitos de conocimiento. Promueve el desarrollo del pensamiento crítico y potencia la comunicación oral, la autogestión y las habilidades de liderazgo. Además, fortalece la autoestima y la responsabilidad.
Trabajamos desde hace años con Chromebook y todas nuestras aulas están dotadas de pizarras digitales.
Proyecto lingüístico
El proyecto lingüístico del centro permite a los alumnos consolidar su competencia lingüística a través de diversas asignaturas y actividades, utilizando cuatro lenguas: castellano, valenciano, inglés y francés.
Además, los alumnos pueden cursar el Bachillerato Dual desde 3º de ESO, obteniendo la titulación estadounidense y mejorando su competencia en inglés.
Atención personalizada
Implementamos diversas metodologías innovadoras para potenciar el aprendizaje. Utilizamos el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) y el aprendizaje cooperativo. Desarrollamos el pensamiento matemático con ONMAT.
Apostamos por las nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje como la GAMIFICACIÓN. Esta técnica facilita la interiorización de conocimientos de manera divertida, creando una experiencia positiva para los alumnos, a través de diferentes herramientas.
OFERTA ACADÉMICA
1º, 2º y 3º de ESO • Asignaturas comunes
| 1º DE ESO |
|---|
| Lengua Castellana y Literatura |
| Valenciano |
| Inglés |
| Geografía e Historia |
| Educación Física |
| Matemáticas |
| Biología y Geología |
| Tecnología y digitalización |
| Música |
| Religión |
| 2º DE ESO |
|---|
| Lengua castellana y Literatura |
| Valenciano |
| Inglés |
| Geografía e Historia |
| Educación Física |
| Matemáticas |
| Física y Química |
| Plástica |
| Tecnología |
| Música |
| Religión |
| 3º DE ESO |
|---|
| Lengua castellana y Literatura |
| Valenciano |
| Inglés |
| Geografía e Historia |
| Educación Física |
| Matemáticas |
| Física y Química |
| Biología y Geología |
| Plástica |
| Tecnología y Digitalización |
| Religión |
| Proyecto Intedisciplinar |
1º, 2º y 3º de ESO • Asignaturas optativas
| 1º DE ESO |
|---|
| Taller de relaciones digitales saludables |
| Francés |
| Taller de profundización |
| Laboratorio de Artes Escénicas |
| Taller de refuerzo |
| 2º DE ESO |
|---|
| Programación, IA y Robótica I (PIAR I) |
| Francés |
| Taller de profundización |
| Emprendimiento social y sostenible |
| Taller de refuerzo |
| 3º DE ESO |
|---|
| Programación, IA y Robótica II (PIAR II) |
| Francés |
| Taller de profundización |
| Cultura clásica |
| Taller de refuerzo |
| CCO (Competencia Comunicativa Oral en Inglés) |
4º de ESO • Asignaturas comunes y de modalidad
| ASIGNATURAS COMUNES |
|---|
| Lengua Castellana y Literatura |
| Valenciano |
| Inglés |
| Geografía e Historia |
| Educación Física |
| Matemáticas |
| Música/Tecnología/Expresión Artística (a elegir) |
| Religión |
| CIENCIAS |
|---|
| Biología y Geología |
| Física y Química |
| HUMANIDADES / CIENCIAS SOCIALES |
|---|
| Economía |
| Latín |
| CICLO FORMATIVO |
|---|
| Digitalización |
| FOP (Formación y Orientación Profesional) |
4º de ESO • Asignaturas optativas
| OPTATIVAS |
|---|
| Francés |
| Taller de profundización |
| Filosofía |
| CCO (Competencia Comunicativa Oral en Inglés) |
| Proyecto interdisciplinar |
| Taller de refuerzo |
ACTIVIDADES Y PROYECTOS DESTACADOS
ABP + Trabajos cooperativos
APRENDER HACIENDO, APRENDER EN EQUIPO
En la etapa de ESO, apostamos por una metodología activa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el trabajo cooperativo. Nuestro alumnado aprende investigando, resolviendo retos reales y trabajando en equipo, lo que les permite conectar los contenidos con el mundo que les rodea. Cada proyecto promueve el pensamiento crítico, la creatividad y la responsabilidad individual y grupal. El trabajo cooperativo fomenta la escucha, la empatía y la mejora conjunta, ayudando a que cada estudiante sea protagonista de su aprendizaje. Con esta metodología, desarrollan competencias clave para su futuro académico y personal en un entorno motivador, participativo y significativo.
ONMAT
LA REVOLUCIÓN DE LAS MATEMÁTICAS
Las matemáticas demandan abstracción, dedicación, repetición y práctica. Para hacer frente a este desafío, empleamos una aplicación diseñada para facilitar el dominio de la asignatura y fomentar el entusiasmo entre el alumnado.
Esta plataforma, concebida como una extensión de la metodología pedagógica EMAT, ofrece actividades que proporcionan un aprendizaje transversal, integral y contextualizado de las matemáticas. Su objetivo es que los estudiantes perciban las matemáticas como un conocimiento práctico y aplicable en su día a día.
ONMAT se adapta a la diversidad de necesidades y ritmos de aprendizaje presentes en las aulas. Organizados en grupos, los alumnos trabajan con objetivos y ritmos diferenciados, combinando ejercicios virtuales, trabajo en equipo, demostraciones grupales, juegos y actividades individuales para crear un ambiente educativo dinámico y enriquecedor.
Plan lector
LEER MÁS, LEER MEJOR
El Plan Lector en la ESO es una iniciativa que se trabaja de manera transversal en todas las asignaturas con el objetivo de mejorar la comprensión lectora, el pensamiento crítico y el gusto por la lectura entre el alumnado. A lo largo del curso, se proponen lecturas adaptadas a cada nivel y área de conocimiento, fomentando el diálogo, la reflexión y el trabajo cooperativo. Este plan busca que el alumnado no solo lea más, sino que lea mejor, integrando la lectura como herramienta clave para el aprendizaje en todas las materias.
Optativas
DESCUBRIENDO INTERESES Y TALENTOS
Cada curso, el alumnado de ESO tiene la oportunidad de elegir entre una amplia variedad de asignaturas optativas que enriquecen su formación y les permiten explorar nuevos intereses. Desde materias artísticas y científicas hasta tecnológicas, lingüísticas o de desarrollo personal, el objetivo es que cada estudiante encuentre espacios donde crecer, descubrir sus talentos y prepararse para tomar decisiones sobre su futuro académico.
Las optativas son una oportunidad para personalizar el aprendizaje y fomentar la motivación desde la diversidad.
Actividades de internacionalización
UNA EDUCACIÓN ABIERTA AL MUNDO
La internacionalización es una parte esencial de nuestro proyecto educativo. Participamos en programas como eTwinning y Erasmus+, que permite a nuestro alumnado colaborar con estudiantes de otros países a través de proyectos conjuntos y experiencias de movilidad. Además, realizamos un intercambio escolar con Francia, fomentando el aprendizaje del idioma y la apertura cultural. Completamos esta línea con inmersiones lingüísticas en entornos reales, donde el alumnado practica inglés o francés de forma intensiva y vivencial. Estas experiencias refuerzan su competencia comunicativa, su autonomía y su visión del mundo, preparándolos para ser ciudadanos globales, abiertos y comprometidos con la diversidad.
Actividades festivas
MOMENTOS QUE UNEN
A lo largo del curso, celebramos momentos que refuerzan el sentido de pertenencia y el valor de convivir. Actividades como el Día del Deporte, la fiesta de inicio de curso, la semana cultural en honor a nuestra fundadora, los torneos solidarios o las graduaciones crean espacios de encuentro, alegría y compromiso. Estas celebraciones fomentan la participación activa, el trabajo en equipo y el respeto, mientras fortalecen los lazos entre alumnos, familias y profesores. Son oportunidades para vivir el colegio de forma distinta, reconocer logros y construir recuerdos compartidos que también educan en valores.
Salidas culturales
SALIMOS PARA APRENDER
En la ESO apostamos por el aprendizaje más allá del aula, con salidas culturales y científicas que conectan los contenidos con la realidad. Visitamos espacios como el Puerto de Valencia, el Museo de las Artes y las Ciencias, el MUVIM, AEMET, el Faro de l’Albir o Les Corts Valencianes, donde el alumnado vive experiencias enriquecedoras que despiertan su curiosidad y sentido crítico. Estas actividades permiten observar, preguntar, descubrir y comprender el entorno desde distintas disciplinas, fomentando una educación activa y significativa. Cada salida es una oportunidad para aprender con los sentidos, convivir, y ampliar la mirada sobre el mundo que nos rodea.
Desarrollo de competencias digitales
LAS TIC EN EL AULA
Integramos las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el día a día de las clases, utilizando un dispositivo Chromebook por alumno y pantallas interactivas digitales. Nuestro objetivo es promover un buen uso de las TIC, concienciando a los estudiantes sobre sus posibilidades y responsabilidades en el aprendizaje digital. Reconocemos la importancia de la competencia digital para la participación en la sociedad actual y la demanda de interactividad en el proceso de enseñanza y comunicación.
Las TIC en el aula respaldan diversos proyectos educativos como ONMAT, la gamificación y la robótica, aumentando la motivación y la atención de los alumnos, lo que contribuye a una mayor eficacia en el aprendizaje y promueve su responsabilidad y autonomía. Nuestro Proyecto Digital se basa en la formación continua del profesorado y la adaptación a los avances tecnológicos y las necesidades del alumnado.
RELACIÓN FAMILIA-COLEGIO
REUNIONES FAMILIA-TUTOR/A
Consideramos fundamental la colaboración Familia-Colegio. A lo largo de la vida escolar, fomentamos esta relación con reuniones trimestrales y entrevistas individuales. Estas reuniones abordan aspectos como la adaptación al centro y la evolución del proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado. Además, contamos con el apoyo del Departamento de Orientación, para ayudar al alumnado y familias que más lo necesiten, siempre en coordinación con el equipo docente.
COMUNICACIÓN FAMILIA-COLEGIO
Educamos es una plataforma digital de gestión educativa que conecta a familias, alumnado, profesorado y centro escolar. A través de Educamos, podemos:
✅ Consultar el horario, calendario y boletines de notas.
✅ Justificar ausencias y comunicarte con el profesorado.
✅ Recibir avisos importantes del centro.
✅ Acceder al seguimiento académico y tareas del alumnado.
Todo desde un ordenador o móvil, con acceso seguro y personalizado.
CELEBRACIÓN DEL APRENDIZAJE
Al finalizar cada proyecto, invitamos a las familias a celebrarlo con nosotros dentro de las aulas. En ella el alumnado explica y muestra lo que han aprendido en el proyecto.
Podemos ver las diferentes actividades a través de las cuáles, han desarrollado su pensamiento reflexivo, su creatividad y su empatía, además del trabajo en equipo. El alumnado comparte su proceso de aprendizaje y a través del portfolio, muestran el producto final de los proyectos.