EDUCAMOS 
En el nostre compromís continu per brindar una educació integral, hem incorporat la metodologia Godly Play per a l’ensenyament de la religió, dirigida al nostre alumnat. Aquest enfocament innovador té les seues arrels en el treball del teòleg i educador Jerome Berryman, qui va desenvolupar Godly Play inspirant-se en la pedagogia Montessori. Nascut en els anys 70, aquest mètode parteix del principi que els xiquets ja tenen una relació espiritual amb Déu i que el rol de l’educador és acompanyar-los a explorar-la amb respecte, obertura i creativitat.
Godly Play es desenvolupa en un entorn preparat, on es presenten relats bíblics i paràboles mitjançant materials manipulatius, figures de fusta i narracions pausades que conviden al silenci i la reflexió. Després de cada història, els alumnes són guiats amb preguntes obertes com “Quina part d’aquesta història et va agradar més?” o “On et veus tu en aquesta història?”. A través del joc, l’art i la conversa, els xiquets i adolescents són convidats a explorar la seua fe, formular les seues pròpies preguntes i construir sentit personal i comunitari dels relats sagrats.
L’objectiu principal d’incorporar Godly Play en la nostra proposta educativa és fomentar una espiritualitat profunda, lliure i autèntica, respectant el ritme interior de cada estudiant. En permetre que els alumnes s’acosten al transcendent des de la seua pròpia experiència, busquem formar persones conscients, empàtiques i obertes al misteri, capaços de dialogar amb respecte sobre temes de fe en una societat plural. Amb Godly Play, la classe de religió es transforma en un espai de trobada, reflexió i creixement interior.
